Choreografien und Projekte von DE LooPERS

Wilfried van Poppel gründete 2003 die Tanzkompanie „DE LooPERS“ für Kinder und Jugendliche
DE LooPERS ist derzeit eine Theatertanzkompanie, die in drei verschiedenen und komplementären Linien arbeitet:

  • DE LooPERS Tanztheater
    - Professionelles Tanztheater für alle Zuschauer, speziell für Kinder
    - Jugendtanz Company - Community von junger nicht professioneller Tänzer
  • DE LooPERS Dance2gether
    Proyectos de danza comunitaria con cualquier colectivo o grupo de personas, de cualquier edad, o situación social.
  • “Five days to dance” Projekte – Einwöchige Schulprojekte oder Ferien Projekte

Ziel…

Menschen sollten sich wundern können, neugierig gemacht werden, aufgehen in dem Erfahren von Kunst und Kultur. Diese Möglichkeit will DE LooPERS bieten und mit den Projekten, für oder mit Menschen, auf eine besondere Art von Tanz aufmerksam machen.

    • Ziel ist, einem jungen Publikum die Chance zu geben, den Weg ins Theater zu finden. Die Erfahrung ins Theater zu gehen ist nicht nur für ein junges Publikum immer ein besonderes Ereignis.

    • Direkt auf ein Publikum zuzugehen, um sie mit modernen Tanz und mit dem Tanztheater in Kontakt zu bringen.

Hier steht Tanztheater ganz zentral, als eigene Kunstform, die klassisches Theater mit anspruchsvoller Musik und künstlerischen Tanzchoreografien verbindet.

In Zusammenhang mit der Möglichkeit eines Workshops wird das Ganze dann noch mehr zu einer besonderen Erfahrung, einem einzigartigen Erlebnis.

Auf diese Art und Weise wird das Publikum die Möglichkeit geboten, professionelles Tanztheater zu sehen und selbst zu erfahren.

Das Ziel von DE LooPERS ist, Jugendliche, Kinder oder Erwachsene aktiv mit den vielfältigen Möglichkeiten von Tanz- und Bewegungstheater in Kontakt zu bringen, wobei Phantasie und Kreativität im künstlerischen Sinne im Vordergrund stehen.

Kreatives Sehverhalten entwickeln, Bewegungen, die eine Handlung erzählen, verfolgen und die Körpersprache und Emotionen von Tänzern und Darstellern miterleben und selber interpretieren.

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